Долучаємо першокласників до проведення дослідів і спостережень;
Подаємо матеріал у діалогічному стилі;
Репрезентуємо історичний аспект через зв’язок із життям;
Формуємо емоційно-ціннісне ставлення до природи.
Добавлен: 19 февраля 2025, 15:05
Обновлён: 19 февраля 2025, 12:52