Пропонований посібник – один із перших довідників учителя-логопеда, у якому подано зразки ведення документації на шкільному (дошкільному) логопедичному пункті відповідно до найсучасніших вимог.
У довіднику вміщено орієнтовні річний та перспективний плани роботи вчителя-логопеда логопедичного пункту, висвітлено досвід роботи Новомиколаївської спеціальної загальноосвітньої школи-інтернату для дітей з важкими порушеннями мови та подано інші інформаційні матеріали.
Для вчителів логопедів навчальних закладів, інспекторів (методистів) відділів освіти, заступників директорів шкіл, шкіл-інтернатів і студентів педагогічних навчальних закладів.