UA MarketКиевКнижникТовары и услугиКниги по логопедииМетодические логопедические материалы на русском языкеПрактические задания для работы по восстановлению речи. Авторы Амосова,Каплина
- Книжник
- Александр Туз
- +38 (067) 992-68-30
Александр, менеджер
+38 (050) 141-90-71
Александр, менеджер
+38 (093) 501-74-70
Александр -
internetbook@ukr.net
Написать нам - Метро Петровка,ул Вербовая 21 Книжный рынок ряд 40 место 4, Киев 355
- График работы
Практические задания для работы по восстановлению речи. Авторы Амосова,Каплина
В настоящее время катастрофически растет число больных с инсультом. Среди заболевших постоянно увеличивается число людей молодого и юного возраста. Наиболее...
Страна производитель: Россия
Цена:
265 грн. /шт.
Нет в наличии
- Детальное описание
- Характеристики
- Оставить отзыв
В настоящее время катастрофически растет число больных с инсультом. Среди заболевших постоянно увеличивается число людей молодого и юного возраста. Наиболее частым последствием инсульта, черепно-мозговой травмы и других заболеваний центральной нервной системы являются нарушения высших психических функций, в том числе нарушения речи. Через некоторое время после начала заболевания или черепно-мозговой травмы больной начинает оценивать свое состояние: невозможность речевого общения, самообслуживания и самостоятельного передвижения или значительное ограничение этих функций; потерю трудоспособности и социального статуса. Все это приводит к тяжелым депрессиям и ряду других психических расстройств.
Нарушения высших психических и двигательных функций являются основной причиной полной или частичной потери трудоспособности, причем важнейшим фактором считаются именно нарушения речи, проявляющиеся в форме афазий и дизартрии.
Учитывая эти факторы, огромное значение приобретает комплексная реабилитация таких пациентов, чрезвычайно важное место, в которой отводится восстановительному обучению. Главной целью логопедического восстановительного обучения является восстановление речевой функции.
В данной тетради представлены практические задания, предназначенные для работы по преодолению речевых расстройств у больных с различными формами афазии грубой и средней степени тяжести. В основу построения тетради заложен принцип постепенного перехода от простого к сложному, предусмотрена работа по преодолению расстройств понимания ситуативной и бытовой речи; растормаживанию и преодолению расстройств произносительной стороны речи; стимулированию глобального чтения и письма; накоплению обиходного пассивного и активного словаря; восстановлению фонематического слуха; восстановлению понимания значения слова; работа над семантикой слова; по восстановлению чтения и письма; формулированию развернутой речи, усложненной по смысловой и синтаксической структуре; организация развернутого высказывания.
Данная тетрадь предназначена как для логопедов-афазиологов, так и для родственников больных перенесших инсульты, черепно-мозговые травмы и другие заболевания центральной нервной системы и адаптирована для самостоятельных занятий с больными в домашних условиях.
Нарушения высших психических и двигательных функций являются основной причиной полной или частичной потери трудоспособности, причем важнейшим фактором считаются именно нарушения речи, проявляющиеся в форме афазий и дизартрии.
Учитывая эти факторы, огромное значение приобретает комплексная реабилитация таких пациентов, чрезвычайно важное место, в которой отводится восстановительному обучению. Главной целью логопедического восстановительного обучения является восстановление речевой функции.
В данной тетради представлены практические задания, предназначенные для работы по преодолению речевых расстройств у больных с различными формами афазии грубой и средней степени тяжести. В основу построения тетради заложен принцип постепенного перехода от простого к сложному, предусмотрена работа по преодолению расстройств понимания ситуативной и бытовой речи; растормаживанию и преодолению расстройств произносительной стороны речи; стимулированию глобального чтения и письма; накоплению обиходного пассивного и активного словаря; восстановлению фонематического слуха; восстановлению понимания значения слова; работа над семантикой слова; по восстановлению чтения и письма; формулированию развернутой речи, усложненной по смысловой и синтаксической структуре; организация развернутого высказывания.
Данная тетрадь предназначена как для логопедов-афазиологов, так и для родственников больных перенесших инсульты, черепно-мозговые травмы и другие заболевания центральной нервной системы и адаптирована для самостоятельных занятий с больными в домашних условиях.
Добавлен: 19 июля 2020, 13:27
Обновлён: 19 июля 2020, 13:27
Обновлён: 19 июля 2020, 13:27
