Росток. Інформатика. 1 клас 2 частина.

Автори Пушкарьова Т.О., Рибалко О.О. Друга частина посібника включає п ять тем: «Послідовність подій і дій», «Об’єкт і група об’єктів», «Малюю на комп’ютері. Графічні редактори», «Інтернет», «Завдання для майбутнього програміста». Вивчення теми «Послідовність подій і дій» покликане сприяти розвитку в учнів алгоритмічного мислення; учні навчаються обґрунтовувати послідовність подій, визначати порядок дій. У процесі вивчення теми «Об’єкт і група об’єктів» учні визначають схожі та відмінні ознаки об єктів і групують їх за схожими ознаками. Вивчення теми «Малюю на комп’ютері. Графічні редактори» базується на практичній образотворчій діяльності учнів з використанням електронних пристроїв. У процесі вивчення теми «Інтернет» учні засвоюють правила безпечної поведінки в мережі Інтернет, дізнаються про свої права та вчаться знаходити потрібну інформацію в мережі Інтернет. Виконання вправ з теми «Завдання для майбутнього програміста» покликане сприяти формуванню і розвитку логіко-алгоритмічного мислення молодших школярів. Основне завдання посібника – формування інформаційно-комунікаційної компетентності та інших ключових компетентностей, здатності до розв’язання проблем з використанням цифрових пристроїв, навичок безпечної та етичної діяльності в інформаційному суспільстві.