У посібнику представлено 122 комплексу різноманітних завдань та вправ для учнів 3-4 класів загальноосвітньої школи, у яких є порушення письмовій мови різних видів або помилки зростання , тобто труднощі в засвоєнні правил російської мови. Завдання подані в послідовності, відповідної освітніх програм з російської мови та логопедичного корекційним програмами. Враховуючи вікові особливості дітей, автор включила в посібник корисні ігрові завдання на основі лексики, речень, текстів та ілюстративного матеріалу; а також филлворды, сканворди, кросворди і т. д. Ігрові вправи, по-перше, будуть цікавими школярам, по-друге, підвищить рівень їх самостійності у вирішенні навчальних завдань і, по-третє, допоможуть їм закріпити матеріал, вивчений в ході занять. Крім того, в книзі містяться два перспективних планування по роботі зі школярами, у яких є змішаний характер дисграфії (оптична дисграфія, ускладнена недорозвиненням мовного аналізу і синтезу, і акустична дисграфія, ускладнена недорозвиненням мовного аналізу і синтезу). Посібник буде корисно логопедам шкільних логопунктов і ППМС центрів, учителям початкової школи та батькам, зацікавленим у тому, щоб дитина вчилася уважно читати та виконувати завдання, робив менше помилок у диктантах та при списуванні.
Добавлен: 12 февраля 2026, 16:23
Обновлён: 12 февраля 2026, 14:23