Программа просвещения детей и подростков с РАС в сфере сексуальности и взаимоотношений. Давида Хартман.

Комплексное руководство для психологов, педагогов и родителей детей с аутизмом. Все дети растут, и дети с особыми потребностями не исключение. Для родителей детей с РАС подростковый возраст — это новый этап жизни, сопровождающийся сильными тревогами и переживаниями, основные из которых связаны с отсутствием понимания того, как объяснить ребенку происходящие с ним изменения, как обучить новым навыкам гигиены и ухода за собой, что делать с развивающейся сексуальностью, как обеспечить его личную безопасность и не допустить проявлений нежелательного сексуализированного поведения. Высокая степень переживаний усиливается еще и тем, что родителям зачастую негде взять информацию о том, как организовать процесс образования своих взрослеющих детей в вопросах сексуальности и взаимоотношений. Давида Хартман, психолог и педагог, которая в течение многих лет взаимодействовала детьми и подростками с РАС, консультировала их родителей, а также изучала результаты исследований ведущих мировых специалистов в области сексуальности людей с РАС, написала руководство о программе просвещения в сфере сексуальности и взаимоотношений (ПСВ). Данная программа представляет собой систематизированную информацию, освещающую все существенные вопросы, предназначенные для понимания подростками с РАС изменений, которые происходят в их организме, личности, приоритетах и социальном окружении. Программа ПСВ опирается на научно обоснованный подход ПППР (Понимание — Профилактика — Поддержка — Реагирование), который является базой для создания индивидуализированных методик помощи детям с аутизмом в данной области. Предлагаемые автором темы для обсуждения и методические ресурсы, в числе которых обучающие истории, чек-листы для определения уровня развития ребенка, функциональная оценка проблемного поведения и индивидуальный поведенческий план, помогут родителям грамотно и деликатно (самостоятельно или при поддержке специалистов) организовать процесс сексуального воспитания ребенка, а также понять, как выявить и скорректировать проблемное сексуализированное поведение.